| 词语 | 给 |
| 释义 | 给 gěi 〔动〕1．使对方得到。可带‘了、过’。可带双宾语，也可只带其中之一。 那本书我～你了｜～了他一张票｜从来没有～过他钱｜把钢笔～我｜材料～得相当齐全 a）第二个名词宾语后面还可以再加动词，这个名词类似兼语。 ～我一壶开水沏茶｜～学校这块空地作操场 b）第二个名词宾语是它后面的动词的受事。 ～我一杯水喝（给一杯水，喝水）｜～你一点儿尝尝（给一点儿，尝一点儿） 2．使对方遭受。可带‘了、过’。在一般情况下必带双宾语，有时可以只带第二个宾语，但不能只带第一个宾语。 a）第二个宾语可以是动词、形容词，但必加数量词。 ～你一点厉害｜～他一个不理睬 b）‘给’代替某些具体动作动词。 ～了他两脚（＝踢他两脚）｜～他几句（＝说他几句） 3．容许；致使。用法与‘叫、让’相近。 城里城外跑了三天，～我累得够呛｜～他多休息几天｜你那本书～看不～看？｜酒可是不～喝｜看着小鸟儿，别～飞了 动结 给//全 给//够 给多（了） 给少（了） 给错（了） 动趋 给//出［来］ 定出∶提出（用于科技文献）∶给出一定条件｜要把已知数都给出来，才能编制计算程序 给得（不）起 有（无）能力付给：我们给不起这么多的钱 〔介〕1．引进交付、传递的接受者。 a）用在动词前。 ～我来封信｜～他去个电话｜家里～小刘寄来了一个包裹｜教师～每个同学发了一份复习提纲 b）用在动词后。 留～你钥匙｜交～我一封信｜厂里发～他一套工作服｜通知已经寄～他了｜把文物献～国家｜后卫把球传～了中锋 2．引进动作的受益者。 ～黑板报写稿｜～病人治病｜我～你当翻译｜努力攀登科学高峰，～祖国争光 3．引进动作的受害者。 对不起，这本书～你弄脏了｜小心别把玻璃～人家碰碎了｜怎么把屋里～我搞得这样乱七八糟的？ 4．‘给我’加动词，用于命令句，有两种可能的意思，要根据上下文区别： a）同‘为我’，‘替我’。 我的帽子不知哪儿去了，你～我找一找｜出去的时候～我把门关好 b）加强命令语气，表.示说话的人的意志。 你～我走开！｜你～我小心点儿！｜瞧你一身泥，快～我把衣服换了！（不是换我的衣服） 5．朝；向；对。 ～老师行礼｜～他道歉｜～小朋友讲故事｜他～我使了个眼色 6．表示被动；被。 门～风吹开了｜衣服～雨淋湿了 注意 ‘给…’用在动词前，有时会产生歧义，要根据上下文判断。 你给他打个电话，说他在我这儿有事（＝替他打电话通知别人）｜你给他打个电话，叫他马上到这儿来（＝打电话通知他本人）｜对不起，铅笔给你弄丢了（＝把你的铅笔弄丢了）｜你看，铅笔给你弄丢了吧？（＝被你把铅笔弄丢了） 〔助〕直接用在动词前。用于口语。1．用于主动句。 a）‘把’字句。 他把衣服～晾干了｜让我把杯子～打碎了一个｜我们把房间都～收拾好了 b）非‘把’字句。 明天的事儿，你～记着点儿｜水龙头坏了，我们～修｜我～洗，你～烫，咱俩一起干｜劳驾，您～找一下老王同志 2．用于被动句。 a）‘被’字句。 衣服让他～晾干了｜杯子叫我～打碎了一个｜房间都让我们～收拾好了 b）非‘被’字句。 杯子我～打碎了一个｜房间我们都～收拾好了 施动者可以不出现。 杯子～打碎了一个｜虫子都～消灭光了｜房间都～收拾好了 |
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