汉语词语“句法”的读音、意思、用法、释义、同义词、近义词、反义词及造句-汉语词典

3.1 主语、谓语一般句子都有主语和谓语两部分。在某些情况下，可以没有主语。例如：

（1）问答：［你］给了他没有？——［我］给了｜他收下没有？——［他］收下了

（2）命令和建议：［你］去吧！｜［咱们］走吧！

（3）主语是‘任何人’：活到老，学到老｜不经一事，不长一智

（4）自然现象等：下雪了｜出了什么事_儿了？

我的笔［在哪_儿］呢？｜谁末了一个走的？——老张［末了（liǎo）一个走的］

谓语有三个类型：（a）动词（形容词）谓语；（b）名词谓语，附‘是’字句；（c）小句作谓语。

3.2 动词谓语句动词谓语是最占优势的句子类型，它的内部情况也最复杂。本文后边附《动词谓语句式表》供查阅。

（1）宾语。动词后边可以有宾语，宾语有三类。第一类代表承受动作的事物，称为受事宾语，只有及物动词可以带受事宾语（参看《动词谓语句式表》1）。

有的动词可以有两个受事宾语（参看表3）。

受事宾语一般是名词，有时候是动词或者小句（参看表4，表5）。

受事宾语通常是在动词的后边，有时候用介词‘把’字把它提到前边去（参看表8），有时候没有‘把’字也可以把宾语放在动词前边（参看表7）。

代表受动者的名词有时候也放在主语的位置上，这是被动句。在被动句里，代表施动者的名词可以不出现，也可以用介词‘被、叫、让’把它引进来（参见表9）。

第二类宾语代表受动者以外同动作有关的事物，如工具、方式、处所等，称为非受事宾语（参看表1，表2）。

第三类宾语是数量宾语，包括（1）主语或宾语所代表的事物的部分数量，（2）动词所代表的动作的次数，（3）动词所代表的动作所占的时间长短（参看表6）。数量宾语出现在动词前边的时候，有些语法书里把它归入状语。

（2）补语。动词之后可以有表示结果或情态的词语，用助词‘得’引进，称为补语（参看表10）。

有时候，动词加补语和动结式动词表示相似的意思。这两种格式的选择主要决定于第二部分的长短，短的可以跟一个简单的动词结合成一个短语式动词，长了就用‘得’字引进，单独成为一个成分。例如：

但是补语也有短的，例如：‘跑得快，快得很，跑得快得很’。

形容词后边的数量词也是一种补语。

（3）状语。状语是修饰动词（形容词）的词语。最常见的状语是副词和介词短语，副词总是在动词的前边，介词短语的主要位置也是在动词的前边，但是‘给、在、向’等介词引进的短语也可以在动词的后边。

形容词做状语，往往要采取重叠或者其他生动化形式。例如：

清清楚楚地画了出来｜慢吞吞地说了个‘好’字｜糊里糊涂地坐错了车

由名词担任和由名词产生的状语有三类：

（a）表示时间的名词：

（b）表示时间、处所或引申意义的方位短语：

我城里有事｜你床上坐吧｜三天之内我一定给你回信｜他事实上早已离开了

（c）名词加‘地’：

（4）存在句。动词谓语句里边有一类表示事物存在的句子，它的结构比较特别，称为‘存在句’（参看《动词谓语句式表》11）。跟其他动词谓语句比较，存在句的动词除‘是、有’外经常带‘着’，可是不表示动作在进行而表示动作所产生的状态。在一般句子的主语的位置上，存在句里是一个处所词，间或是一个时间词；在一般句子里的宾语的位置上，存在句里是一个代表存在着的事物的名词。对于这个名词的句法性质，语法学者中间有不同的看法：有人认为这是倒装的主语（前边的处所词是状语），有人认为这是一种特殊的宾语（前边的处所词是主语）。

跟存在句性质相近的是一种表示事物出现或消失的句子，这种句子里边的动词一般是动趋式复合动词（参看《动趋式动词有关句式表》2）。这两种形式和意义都相类似的句子，可以合起来称为存现句。

（5）连动句。这个类型的句子里的谓语动词不是一个而是几个，但是这几个动词之间不是并列关系而是连续关系（参看《动词谓语句式表》12）。

（6）兼语句。这个类型的句子里的谓语由一前一后两个动词中间夹着一个名词组成，这个名词既是前一个动词的宾语，又像是后一个动词的主语，所以称为兼语。第二个动词的位置上也可能是一个形容词或者小句（参看《动词谓语句式表》13）。

（7）形容词谓语句。谓语的主要成分为形容词的时候，一般情况跟谓语的主要成分为不及物动词的句子差不多。形容词后边不能带宾语，可以带补语。

形容词的状语主要是表示程度或者比较的词语。例如：

数量短语也常常用来做形容词的状语。例如：

数量短语还可以放在形容词后边做补语，表示比较的差额。例如：

3.3 名词谓语句和‘是’字句用名词做谓语，一般要用‘是’字连接主语，但是用‘是’字连接主语和谓语的句子，那里边的谓语不一定都是名词。

（1）名词谓语句。有些句子直接用名词做谓语，不用‘是’字联系。做谓语的名词一般不是一个简单的名词（例如不说：^×这—画报｜^×我—张老三），而是一个短语或者复合词，它的性质接近形容词。例如：

我十九岁｜你哪_儿人？｜这个人高个_儿，近视眼｜这两篇文章一个内容，两种写法｜老两口_儿就这么一个儿子

从上面举例可以看出，名词谓语主要用于年龄、籍贯、容貌等。名词谓语句多数可以加一个‘是’字进去，如上面的二、三、四例，一、五两例也不是绝对不能加。

（2）‘是’字句。 ‘是’是个特殊的动词，形式上它是谓语的一部分，但是实质上它不是谓语的主要部分。谓语的主要部分最常见的是名词，其次是‘的’字短语，也可以是动词（单词或者短语），以及其他形式。

（a）‘是’+名。这种句子除表示等同和归类关系外（这是各种语言共同的），还允许谓语动词和主语名词不相应，用来表示别种联系（这是汉语比较特殊之处）。

张老师是我们的数学老师（等同）｜槐树是豆科植物（归类）｜这个字是什么意思（＝这个字的意思是什么）｜他是个急性子，你不要计较（＝他的性子急…）｜这一种是五块，那一种是五块六（＝这一种的价钱是…）

注意后面两个例句都是由并列的两个小句组成的，单独一个站不住。

（b）‘是’+‘…的’。有的句子里的‘…的’可以理解为省掉一个名词或代词（可是事实上从来不说出来）。^[4]另外一些句子不能这样理解，只是在一般句子里加进去‘是…的’，表示肯定的语气。

我的词典是新的｜这封信不是给你的｜今天这件事是谁也意料不到的｜这个教训我是永远不会忘记的｜你这样做是很好的

（c）‘是’+动（形）。这种句子比没有‘是’字的语气重些，有时候带有申辩的意味。常常由并列的两个小句组成。

我不是不管，我是管不了｜我好久没给你写信，一半是忙，一半是懒｜这两遍都念得不太好，第一遍是太快，第二遍是太慢

（d）‘是’+介+名；‘是’+连+小句。这种句子突出‘是’字后边的部分。

我第一次认识他是在一个座谈会上｜他学英语是为了看技术资料｜我昨天没去是因为家里来了客

（e）‘是’+句子。整个句子做谓语，‘是’字前边没有主语。这种句式的作用在于强调肯定，常常是一正一反两个小句并列。

是谁把窗户打开的？｜是有人来过了，地下有脚印_儿｜不是我不管，是我管不了

总的说来，‘是’字的基本作用是表示肯定。名词谓语句里经常用‘是’字，因而肯定的意思就冲淡了，好像只有联系的作用了。名词谓语句以外的句子，因为一般不需要用‘是’字联系主语和谓语，用了‘是’字就突出它的肯定作用，也就是加强了语气。

3.4 小句谓语句用小句做谓语，这种句式在汉语里相当常见。大致可以分四个类型。

（1）小句的主语或宾语复指大句的主语。例如：

老张嚜，他肯帮别人的忙，别人也肯帮他的忙｜春生和小青，谁也没见过谁｜这一次录取的新生，工学院的最多

（2）小句主语代表的事物隶属于大句主语代表的事物。例如：

你真记性坏｜道理都讲清楚了，谁还思想不通呢？｜任何文章，题目总是要有的

（3）大句主语前边隐含着‘对于、关于’或者‘无论’的意思。例如：

无线电我是门外汉｜这个问题他心里有底｜什么事情她都抢在前头

（4）大句主语在意念上是谓语里的一个成分。例如：

这件事我没听说（＝我没听说这件事）｜这位同志我好像在哪_儿见过（＝我好像在哪_儿见过这位同志）｜这个消息知道的人还不多（＝知道这个消息的人还不多）｜这件事他觉得比什么都重要（＝他觉得这件事比什么都重要）

3.5 句子的复杂化和句式的变化句子的复杂化有两种方式：或者是由于含有几个小句，或者是由于有一个成分扩大。前者称为复句，后者仍然是单句。所谓成分扩大也有几种情况：或者是有几个并列的词语，共同构成一个成分；或者是把一个比较复杂的小句或者动词短语用作一个成分（主语、宾语等）；或者是某一个名词的前边有复杂的修饰语。这三种情况又常常结合在一起。除此之外，还有一些句子，不算怎么复杂，可是在句子的基本结构上增加了这样或那样的变化。下面分别举例说明。

（1）几个小句组成大句。两个小句之间可以有关联词语，也可以没有关联词语；可以两个小句里都有关联词语，也可以只是一个小句有关联词语。主要的关联词语的合用和单用的情况如下，加点的是连词，加圈的是副词。

（a）可以合用也可以单用的：

（b）可以合用也可以单用后一个的（单用前一个的较少）：

（c）一般要合用的：

小句的次序一般不能改变，但是由‘虽然、因为、只要、不管、尽管’引进的小句也可以放在另一小句之后，只要前一小句里没有‘所以、就、都、还’等词。由‘要是、如果’引进的小句如果放在后边，常常带‘的话’煞尾；由‘即使’引进的小句如果放在后边，常常带‘也罢’煞尾。

如果两个小句的主语相同，第二个小句一般不重复主语。例如：

他虽然是第一回做这个工作，可是做得很好｜你只要坚持下去，一定学得会

小句组成大句，也可以完全不用关联词语。这种‘意合法’的句子，汉语里比别的语言里更常见。特别是表示并列关系的连词，在很多语言里既可以连接两个词，也可以连接两个句子，可是汉语里的‘和’只能连接两个词（主要是名词），不能连接两个小句。下面例句里用括号列出隐含的关联词语，这些关联词语说出来反而显得累赘。

他［虽然］年纪小，［但是］胆子不小｜我［不但］看了，［而且］看了两遍了｜［要是］你不去，我［也］不去｜你［如果］要用，［就］自己去借｜我不知道，［因为］没有人通知我

不用连词连接的小句，不但是在主语相同的时候，后边的小句里可以不重复主语，而且在主语不同的时候，后边的小句也可以借用前边的小句里的宾语或者别的成分做主语。例如：

工业生产就像一架机器，［机器］缺少一个螺丝钉也不能转动｜那地方，出了事_儿，［事_儿］就小不了｜他还说我表扬不得，［他］一表扬［，我］就翘尾巴，［他］净给我吃辣的

（2）并列词语作为一个成分。

（3）小句或动词短语用作句子里的一个成分。

每样东西，每件事情，由谁管，怎么管，都落实到每个人头上｜我这时又忽然想起，小林要我给他买一本《鲁迅小说选》，刚才在书店里忘了问了｜她看了看表，计算着乘哪一路汽车快，什么时候可以赶到幼儿园，什么时候可以接了女儿赶到家

第一个例句的主语是一个小句，这个小句的主语是并列的两个名词短语，谓语是并列的两个动词短语。第二个例句‘想起’的宾语是一个复合的小句，那里边的第二小句借用前一小句的‘我’做‘忘了’的主语。第三个例句‘计算着’的宾语是并列的三个动词短语，也可以说是三个小句，主语都是‘她’，承大句的主语而省。

（4）名词前边有复杂的修饰语。

胶合板是把原木旋切或刨切成单片薄板，经过干燥、涂胶，并按木材纹理方向纵横交错相叠，在加热或不加热的条件下压制而成的一种板材｜但那时我在上海也有一个惟一的不但敢于随便谈笑，而且还敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石（鲁迅：《为了忘却的纪念》）

两个例句里边各有一个相当长的‘的’字短语做名词的修饰语。

（5）句式的变化。

要深入理解这项工作的意义，使自己，使别人都毫不动摇（＝…使自己毫不动摇，使别人毫不动摇）｜这是当教师的人都有过的经验，不过这个过程有人长有人短罢了（＝…有人这个过程长，有人这个过程短）｜巴扎是维语，汉语是集市的意思（＝巴扎是维语词，它的意思跟汉语的‘集市’的意思一样）｜她家养了一花一白两只大母鸡（＝她家养了两只大母鸡，一只是花的，一只是白的）｜广阔的平原底下，横的，竖的，直的，弯的，挖了不计其数的地道（＝…挖了不计其数的地道，有横的，有竖的，有直的，有弯的）